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La positividad durante el embarazo podría hacer que los niños sean mejores en ciencias

La positividad durante el embarazo podría hacer que los niños sean mejores en ciencias


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En lo que puede ser la noticia más extraña de esta semana, un nuevo estudio revela que el pensamiento positivo durante el embarazo puede llevar a tener hijos que sean mejores en matemáticas y ciencias. La investigación peculiar a largo plazo comenzó en la década de 1990.

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Locus de control

Los científicos de la Universidad de Bristol comenzaron a estudiar 1600 mujeres embarazadas en los años 90 al evaluar sus actitudes hacia la vida. Más específicamente, les pidieron que llenaran cuestionarios que identificaban su "locus de control".

Este es un término psicológico que se refiere al grado en que las personas creen que tienen control sobre el resultado de sus vidas. Aquellos con un locus de control interno creen que influyen en los caminos de sus vidas, mientras que aquellos con uno externo creen que lo que hacen importa poco porque la suerte dicta su destino.

Luego evaluaron a los hijos de estas mujeres a las edades de 8, 11 y 13 años con pruebas adicionales destinadas a evaluar sus habilidades para resolver problemas y su aptitud en los campos de las ciencias, incluidas las matemáticas. Lo que encontraron fue nada menos que impresionante.

Las madres que exhibían un locus de control interno no solo tenían más probabilidades de tener hijos que fueran buenos en temas científicos, sino que también tenían más probabilidades de proporcionar a sus hijos las cosas necesarias para una alta capacidad científica, como dietas adecuadas y apoyo académico. trabajo.

"Es ampliamente conocido que el locus de control de un niño está fuertemente asociado con sus logros académicos, pero hasta ahora no sabíamos si el locus de control de la orientación de las madres durante el embarazo tenía un papel que desempeñar en la primera infancia. Gracias a la orientación longitudinal Con los datos del estudio Children of the 90s ahora podemos hacer estas asociaciones ", dijo el autor principal y fundador del estudio, el profesor Jean Golding OBE.

"Si nuestros hallazgos, que las actitudes y comportamientos de las madres pueden tener un efecto en las habilidades académicas de sus hijos, pueden ser replicados, sugeriría que se deberían hacer más esfuerzos para aumentar las oportunidades para que las madres sientan que sus comportamientos tendrán un resultado positivo para ellos mismos y sus hijos. Ayudaría a las generaciones futuras a criar niños sanos, seguros e independientes. "

Por supuesto, es difícil determinar si fue su positividad durante el embarazo lo que llevó a un aumento de las aptitudes científicas en sus hijos o si fue el cuidado adecuado que mostraron las madres cuando sus hijos crecían. Como tal, es necesario trabajar más con el estudio.

Cambio de perspectivas

Sin embargo, los padres que pueden haber tenido un locus de control externo no deben desesperarse. Todavía hay tiempo para cambiar las cosas y adoptar una actitud más empoderadora por el bien de sus hijos.

"Es posible que un padre cambie su perspectiva; hemos demostrado en el pasado que los padres que se vuelven más internos (es decir, aprenden a ver las conexiones entre lo que hacen y lo que les sucede a sus hijos) mejoraron sus habilidades de crianza, lo que habría un efecto positivo en la vida personal, social y académica de sus hijos ", explicó el profesor de psicología de Candler Stephen Nowicki en la Universidad de Emory, Atlanta, coautor y experto en locus de control.


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Comentarios:

  1. Adil

    totalmente de acuerdo

  2. Polycarp

    Pocos sentimientos.. pero hermosos...

  3. Weifield

    ¡Las publicaciones interesantes son definitivamente tu estilo!



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